В рамках реализации проекта Министерства образования и науки РФ "Проведение комплексного организационно-методического и экспертно-консультативного сопровождения получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ОВЗ" в Москве, на базе знаменитого Российского университета дружбы народов в Институте медико-биологических технологий с 24 июня 2019 года были организованы курсы повышения квалификации для тьюторов по теме: «Сопровождение инклюзивного образовательного процесса специалистом в области воспитания (тьютором)» и педагогических работников по теме: «Организация инклюзивного образовательного процесса в учебно-методических центрах и профессиональных образовательных организациях среднего профессионального образования педагогическими работниками», слушателями которых явились преподаватели колледжа, сотрудники РУМЦ инклюзивного образования по направлению «Питание» Русакова Анна Андреевна и Маркова Елена Станиславовна.
          Программа курсов для каждой категории состояла из трех этапов: два заочных этапа и один очный. На первом этапе (июнь-июль) педагоги разрабатывали и записывали видеолекции по своей тематике, делали презентации, подбирали материал по теме «Особенности образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
          На втором этапе (июль-август) каждый участник курсов проводил оценивание видеолекций других слушателей курсов из различных регионов Российской Федерации по определенным критериям.
          Со 2 по 6 сентября 2019 года прошел третий очный этап обучения для тьюторов, а с 9 по 13 сентября для педагогических работников профессиональных образовательных организаций СПО.
          Предпраздничная Москва встретила гостей прекрасной погодой, была ярко украшена к своему Дню рождения.
          Неделя в РУДН была очень насыщенной. Для слушателей курсов были проведены лекции, семинары, практические занятия, в технологии проблемно-дискуссионного обучения.
          Среди преподавателей курсов были ведущие специалисты РУДН: Макарова Татьяна Юрьевна, Мельник Юлия Владимировна, Власова Оксана Георгиевна.
          В качестве наиболее интересных тем занятий можно выделить следующие:
        • Что такое проект?
        • Особые условия для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.
        • Кто такой тьютор?
        • Дерево целей, дерево проблем.
        • Функциональная пирамида работы тьютора при взаимодействии с субъектами образовательного процесса.
        • Международные юридические документы и т.д.

          Слушателям курсов был представлен опыт Томского техникума социальных технологий по тьюторскому сопровождению инклюзивного профессионального образования в учреждениях СПО.
          В последний день все слушатели курсов защищали свои проекты о реализации инклюзивного образования в своем образовательном учреждении.
          Нашими коллегами был представлен и защищен проект «Обучение по профессии 16675 Повар (для лиц с нарушением интеллекта, не имеющих основного общего образования) в ОГБПОУ «Костромской торгово-экономический колледж».
          Тематика проектов из других регионов была очень разнообразна:
        • Сенсорная комната.
        • Волонтеры все, из числа здоровых студентов, инвалидов и лиц с ОВЗ.
        • «Я выбираю жизнь» (профилактика суицида).
        • Создание портала РУМЦ.
        • Атлас профессий для людей с инвалидностью.
        • Интегрированная спортивная площадка «Спорт для всех» и др.

          Финальным волнующим моментом, завершающим четырехмесячный процесс обучения наших коллег в Институте медико-биологических проблем РУДН, было вручение благодарностей и удостоверений о повышении квалификации.